△亞士創(chuàng)能上海第五工廠 

 △涂料大學(xué)師生參觀水性外墻建筑涂料生產(chǎn)車間 

△師生一行參觀研發(fā)中心實(shí)驗(yàn)室

亞士漆產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)中心副總監(jiān)余先明和相關(guān)技術(shù)工程師向師生們介紹了公司業(yè)務(wù)，分享了多彩涂料和地坪漆的行業(yè)歷史、市場(chǎng)現(xiàn)狀以及亞士產(chǎn)品，并為學(xué)生們的踴躍提問(wèn)給予了專業(yè)解答。

除了理論層面的交流，學(xué)生們借助這個(gè)難得的實(shí)踐平臺(tái)實(shí)操了滾底漆、滾中涂、噴主材等流程。在觀摩了亞士漆技術(shù)服務(wù)部王愛(ài)強(qiáng)師傅嫻熟的御彩石主材噴涂后，學(xué)生們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試。很多女同學(xué)也擼起袖子，在王師傅的指導(dǎo)下練習(xí)起噴涂。

△學(xué)生體驗(yàn)底漆滾涂

“底漆不能有漏涂，不然表面會(huì)由于吸收不一致發(fā)花；中涂要做兩遍，不然漆膜不飽滿；主材要分兩次噴涂施工，這樣主材色點(diǎn)才能排列均勻，不易發(fā)花......”王師傅的親身示范和講解讓師生們更加理解了亞士的匠心“質(zhì)”造。

王師傅講到，亞士涂料對(duì)施工工藝一直有自己的堅(jiān)持。從原材料及其用量，到基層、底漆、中涂、主材等層面的施工效果，到清理、保護(hù)、批刮、找平、打磨、除灰、保養(yǎng)、滾涂等步驟的施工工藝，再到成品驗(yàn)收檢查，亞士都有近乎嚴(yán)苛的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

正是因?yàn)閬喪恳回灥母邩?biāo)準(zhǔn)，才有至始至終的高品質(zhì)。作為一家集建筑涂料研發(fā)、制造、服務(wù)于一體的現(xiàn)代化涂料生產(chǎn)企業(yè)，亞士漆已8年蟬聯(lián)中國(guó)房地產(chǎn)500強(qiáng)首選供應(yīng)商涂料品牌，并參編多項(xiàng)涂料相關(guān)的國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

歷經(jīng)20年的發(fā)展，亞士已然不只是一家涂料企業(yè)，它有了更多的企業(yè)責(zé)任和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。作為中國(guó)涂料工業(yè)協(xié)會(huì)建筑涂料涂裝分會(huì)唯一一家名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)單位，亞士聯(lián)合中國(guó)涂料工業(yè)大學(xué)、中國(guó)涂料工業(yè)協(xié)會(huì)建筑涂裝分會(huì)，發(fā)起開(kāi)辦中國(guó)涂料大學(xué)涂裝學(xué)院，旨在為涂料行業(yè)培養(yǎng)一批知理論、懂實(shí)操的行業(yè)人才。

抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)。而人才是創(chuàng)新的根基，誰(shuí)擁有一流的創(chuàng)新人才，誰(shuí)就擁有了科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)權(quán)。亞士在創(chuàng)立之初，就把“人才戰(zhàn)略”放在重要位置，先后開(kāi)辦亞士商學(xué)院、亞士蓄水池計(jì)劃等，維持企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，讓企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青。

中國(guó)涂料工業(yè)大學(xué)由中國(guó)涂料工業(yè)協(xié)會(huì)、上海工程技術(shù)大學(xué)與一大批優(yōu)秀的涂料企業(yè)共同建設(shè)，于2016年5月10日正式揭牌，旨在為涂料行業(yè)在崗和后備人才開(kāi)展多層次學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育，以適應(yīng)行業(yè)對(duì)于復(fù)合型人才的需求，不斷提升行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。鑒于亞士漆在行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先地位，亞士集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁李金鐘被推選為學(xué)校董事，亞士漆成為學(xué)校實(shí)踐基地。迄今，中國(guó)涂料大學(xué)已有200多名專業(yè)人才走出校門，走向企業(yè)。

此次交流活動(dòng)，既幫助涂料大學(xué)師生更加了解涂料生產(chǎn)和施工過(guò)程，也用行動(dòng)實(shí)踐了推動(dòng)涂料行業(yè)人才培育。亞士將繼續(xù)加強(qiáng)與行業(yè)各界的技術(shù)交流，深化校企合作，為涂料行業(yè)人才儲(chǔ)備與培養(yǎng)貢獻(xiàn)能量。